И снова наш пёс ушёл погулять.
Во-первых, прошу помощи в поиске. Его, кажется, уже весь наш микрорайон знает. И нас заодно. Есть прекрасные люди, которые пишут, звонят, интересуются, помогают. Есть собачники, которые нас очень ругают и осуждают. Понимаю и принимаю.
Но я бы хотела поделиться тем уроком, который я извлекаю из этой повторяющейся ситуации.
Мы вернулись с концерта вчера вечером и увидели, что дверь открыта, и пёс сбежал. Я надеялась, что он погуляет и сам придёт. Но всегда есть добрые люди, которые берут его переночевать к себе. Он там получает дозу внимания, вкусной еды и новой обстановки. Мы ночью проехали по всем окрестным дворам с Настей, но не нашли его. Утром мне позвонили, что он нашёлся, но человек утром его отпустил. Пока он так и не вернулся домой.
Я очень расстроилась. Руслан своеобразно рассуждает по этому поводу. Но я с ним не согласна (что бывает редко). И вот как я рассуждаю.
Это происходит в моей реальности, а стало быть это урок для меня. Я поразмыслила, о чем урок, чему я должна научиться?
Урок об ответственности. Я учу детей быть ответственными: гулять с ним побольше, вовремя кормить, выходить с ним в туалет, уделять внимание. Я требую от них ответственности, но пока не слишком успешна в этом. Значит я разворачиваю зеркало к себе. В чем я не беру на себя ответственность?
Моя ответственность в том, что я не научила детей заботиться качественно о собаке (если он убегает, значит ему здесь нехорошо. Он кайфует только летом, когда живет за городом и может целыми днями гулять, тусить с работниками и нашими гостями. Он очень любит общение.) если я вижу, что дети не справляются со своей ответственностью, мне нужно было взять это на себя: каждый день гулять с ним по часу утром и вечером и четко контролировать, что днём кто-то забежит домой погулять с ним. Я, конечно, выхожу с ним. Но это не то, чего было бы достаточно для взрослой активной собаки. Хотя я так радуюсь, когда он бегает, радуется жизни, ложится на спину и балдеет от каждого ласкового слова. В каком-то смысле это ещё и про уважение. Уважение к живому существу, к жизни в принципе.
Честер в нашей жизни неслучайно. Он появился у нас, когда я ждала четвёртого ребёнка, а у старшего ребёнка был стресс. Чтобы смягчить стресс, мы взяли собаку, о которой она мечтала. Он тогда справился с задачей. И сейчас он продолжает учить нам. Что ж… принимаю урок. И благодарю.
Верю, что он найдётся опять.
